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小学教育

基础教师教育 

初级教师教育文科副学士,申请转学

必修课程 

部门. /No. -标题-单位
BI-004生物学基础- 3
BI-004L生物元件实验室- 1
儿童发展- 4
普通化学导论
小学课堂教学导论
学院作文- 3
HS-001个人和社区健康- 3
世界文明史
嘘- 017 U.S. 3 .历史的重建
加州历史- 3
小学教师数学- 3
物理入门- 4
政府管理概论- 3

从下列课程中选择一(1)项:
Sp-001, sp-004, sp-015 - 3

从下列课程中选择一(1)项:
Phil-010, soc-004, sp-007 - 3

从下列课程中选择一(1)项:
艺术-010, art-050, art-051, musi -010, ta-001 - 3

从下列课程中选择一(1)项:
英语- 001b,英语- 001c,英语- 012a,英语- 012b,英语-002 - 3

从下列课程中选择一(1)项:
Asl-002, span-002, span-003, span-004 - 4-5

从下列课程中选择一(1)项:
Phil-006, phil-008, phil-013, phil-014 - 3

从下列课程中选择一(1)项:
顺- 070a, cs-073 - 3

从下列课程中选择一(1)项:
PE-043至PE-098 - 1

最低可转让单位- 60
指导老师:请见你的卡塔尔世界杯竞彩指导老师. 

程序图

概述和学生学习成果

为小学准备的文科学士学位是为想成为加州小学教师的学生设计的(多学科教学证书). 通识研究学位是专门为转到加州州立大学圣贝纳迪诺分校(CSUSB)学习通识研究的学生设计的, 一般追踪. 计划转学至大学以外的大学,攻读通识学位或小学教学课程的学生, 请向咨询师咨询或访问www获取更详细的要求.协助.Org,并查询转帐机构的目录. 该学位的通识研究要求是专门针对CSUSB的.

学生学习成果成功完成本课程后,学生将能够:
1. 定位和使用信息来做出明智和负责任的个人和专业决策. (高等教育专业课程:个人发展与资讯能力)
2. 能够在各种环境和格式下进行有效沟通. (机构SLOs:传播学)
3. 运用基本的数学和符号推理技巧定量地解决问题, 评估论点和推理链, 并解释各种学科领域的信息. (机构SLOs:批判性思维. 探索、质疑、比较和分析道德、美学、科学和文化的思想和作品. (机构SLOs:批判性思维)
5. 以连贯和有意义的方式整合知识和想法. (机构SLOs:批判性思维)
6. 在尊重他人和环境的基础上练习独立思考. (机构SLOs:批判性思维和伦理)
7. 重视并追求终身学习. (高等教育专业课程:个人发展)

学生必须完成本专业的必修课程. 通识教育单元、可转移选修课和总学位单元对每个学生都是不同的.  一些考虑包括课程(和他们各自的单位)选择完成通识教育领域或可转移选修, 如果你的专业必修课也计入通识教育领域. 请向您的学术顾问咨询,以帮助您实现您的教育目标.